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2020安徽教師資格考試:考點聚焦感受性的變化規律

2020-01-03 15:50:27| 安徽中公教育網

在我們國家,千百年來,一直都尊師重道的優良傳統,教師的社會地位一直都很高。所以,教師職業更是很多人向往的職業。想要從事教師職業,必須要有教師資格證。今天老師就給大家講一講教師資格考試的中學科目二的相關知識點,以幫助大家進行備考。

一、知識鏈接

感受性的變化規律

1.感覺適應:在外界刺激持續作用下感受性發生變化的現象叫感覺適應,適應現象發生在所有的感覺中。其中,視覺的適應分為暗適應和明適應。

①暗適應

暗適應是指照明停止或由亮處轉入暗處時視覺感受性提高的現象。

②明適應

明適應是指照明開始或由暗處轉入亮處時視覺感受性下降的現象。

2.感覺后象:外界刺激停止作用后,暫時保留的感覺印象叫感覺后象。

3.感覺對比:不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發生變化的現象叫感覺對比。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。

①同時對比

②繼時對比

4.感覺的補償作用和相互作用

①感覺的補償作用:當某些感覺失卻以后,可以由其他感覺來彌補。

②感覺的相互作用——聯覺:一個刺激不僅引起一種感覺,同時還引起另一種感覺的現象就叫聯覺。

二、深度解讀

1.考試題型:這部分知識點,在考試的時候,經?疾榈男问街饕沁x擇題和判斷題,基本都是讓考生分析題干中的案例體現了哪一條規律。

2.考點詳解:

(1)感覺適應:感覺適應其實不只是有視覺適應,還有聽覺適應、嗅覺適應、味覺適應、膚覺的適應。在這里有一個特別需要注意的是痛覺是最難適應的,因為它具有保護作用。

①暗適應:我們在記憶的時候可以記成適應暗,這樣就知道這是有亮到暗的過程,判斷起來比較容易。

②明適應:我們在記憶的時候可以記成適應明,這樣就知道這是有暗到亮的過程,判斷起來比較容易。

(2)感覺后象:注意與遺覺象相區分,感覺后象是暫時保留,遺覺象是異常清晰、鮮明,而且時間較長。

(3)感覺對比:不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發生變化的現象叫感覺對比。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。

①同時對比:同時呈現,比如萬綠叢中一點紅、鶴立雞群。

②繼時對比:相繼呈現,比如先吃藥再吃糖,感覺糖特別甜。

(4)感覺的補償作用和相互作用

①感覺的補償作用:比如盲人的聽覺和觸覺比較靈敏。

②感覺的相互作用—聯覺:比如冷色調、暖色調、林志玲的聲音甜。

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(責任編輯:cqoffcn)

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