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2020安徽教師招聘教師職業道德內容

2020-03-17 13:37:31| 安徽中公教育網

由于近年來教師招聘考試越來越趨向生活化、實例化導致職業道德這部分知識點在考試中逐年遞增,因此各位考生應該在備考過程中多關注這部分內容。在考試中教師職業道德通常的考試形式是客觀題,考題為例子反選(舉某個事例問符合哪個道德標準)、概念反選、考查某個道德標準的地位等,總體來講這部分知識難度不大,各位考生需要認真備考。

目前教師職業道德有兩個版本:1997版和2008版。在考試中?疾榘姹臼2008版,其中基本規范有六條:愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。為了方便各位同學更好掌握這部分知識,大家可以這樣記憶:“三愛兩人一終身”,采用精加工記憶的方式可以使記憶內容更牢固。

在這里給大家詳細介紹相關內容:

接下來做幾道習題檢驗大家的學習效果:

1.家長王娟的兒子今年剛上小學,她聽說兒子班上的同學家長大都是有關系的,如果不送禮,怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下,老師就會對相關的學生多些“關照”。老師收禮的行為違背了( )的職業道德規范。

A.依法執教 B.愛崗敬業 C.為人師表 D.熱愛學生

1.【答案】C。解析:為人師表要求教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。作風正派,廉潔奉公。以及自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。題干中老師收禮并對于送禮的孩子多關照說明教師利用職務之便謀取私利,因此本題選擇C選項。

2.小張在大學學習期間品學兼優,成績一直名列前茅。畢業后,在某市一重點中學教學。剛上班,他總是覺得自己的專業基礎比較扎實,教學方法先進,吃老本足夠了,背不背課都無所謂。前兩學年還勉強適應教學要求,可是后來發現給學生傳授知識時越來越吃力了,教學效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。小張的行為沒有做到教師職業道德要求中的( )。

A.教書育人 B.終身學習 C.關愛學生 D.愛國守法

2.【答案】B。解析:終身學習是要求教師應該崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中小張工作后“吃老本”,沒有吸取新的知識導致他后期工作吃力、教學效果差等問題,說明沒有不斷學習,故本題選擇B選項。

中公講師解析

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(責任編輯:安徽中公NO.3)

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