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          安徽省考

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          2020安徽省考申論公文寫作指導——倡議書

          2020-04-15 10:04:13| 安徽中公教育網

          在申論考試中,經?疾楣念},在各種文種中,倡議書出現的概率比較高,倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現實社會中有著比較廣泛的使用。

          倡議書是完整格式,一般由標題、稱呼、開頭、主體、結尾、發文單位、發文日期等部分組成。

          倡議書標題可以直接命名為“倡議書”,或者書寫為“關于+事項+文種”的形式

          倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。

          倡議書的發文背景可以羅列背景,或闡述問題,或表明目的,或根據某項政策,或寫明原因等。

          倡議書的內容是重點部分。其主要內容一般呈現為倡議的對象應該如何做,同時倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需表明。

          結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

          落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。

          舉例:

          遼寧是一個英模輩出的地方。中華人民共和國成立以來,遼寧涌現出大量的英雄模范,其持續時間之長,涉及領域之廣,社會影響之大,都足以讓我們引以為豪。

          英模共同的品質,是具有深厚的家國情懷,具有對人民深沉的熱愛。其核心定義,就是對黨忠誠、事業為上,一身正氣。

          黨的十八大以來,習近平總書記多次對遼寧英模人物的先進事跡作出重要指示、給予高度評價、提出殷切期望。遼寧英模人物,傳承和弘揚了光明正大、積極向上的浩然正氣、英模精神,是社會主義核心價值觀和正能量的集中體現。

          郭明義是鞍鋼集團礦業有限公司齊大山鐵礦生產技術室業務主管,中華全國總工會副主席(兼職),第十八屆、十九屆中央候補委員。郭明義愛心團隊正式成立于2009年7月,下設希望工程愛心聯隊、無償獻血志愿者應急服務大隊、造血干細胞捐獻志愿者大隊、遺體(器官)捐獻志愿者俱樂部、慈善義工大隊、紅十字志愿者急救隊和紅十字志愿者服務隊七支大隊。僅在鞍鋼,加入愛心團隊的干部職工就達8000多人。

          多年來,在郭明義同志的感召、激勵和引領下,愛心團隊的廣大志愿者積極投身捐資助學、無償獻血、捐獻造血干細胞、捐獻遺體(器官)、慈善義工、紅十字志愿服務等社會公益領域,致力于服務幫助弱勢群體,給無數困難家庭、困難學生送去幫助和希望,以實際行動倡導無私奉獻精神,引領社會文明風尚,為推進社會主義核心價值體系建設、構建社會主義和諧社會做出了積極貢獻,逐漸成為具有全國影響力的志愿者團隊品牌。目前,全國各地已有17個省市自治區成立了170余支郭明義愛心團隊的大隊、分隊,注冊志愿者達到6萬多名,參加活動的志愿者遍布全國。郭明義40多年如一日學雷鋒做好事,時時處處發揮共產黨員的先鋒模范作用,弘揚正氣,傳遞正能量,被人民群眾譽為“愛心使者”“雷鋒傳人”,他用實際行動證明,在改革開放和市場經濟條件下,“雷鋒精神”依然具有強大的生命力、示范力和感召力。郭明義先后榮獲“全國優秀共產黨員”“全國助人為樂道德模范”“全國五一勞動獎章”“改革先鋒”等榮譽稱號。

          羅陽,男,漢族,中共黨員,1961年6月出生,遼寧沈陽人,航空工業沈陽飛機工業(集團)有限公司黨委原副書記、董事長、總經理。作為航空工業沈飛的“掌舵人”,他胸懷報國強軍赤子之情,創新提出“十個統籌”發展思路,推進管理創新、技術發展、體制機制改革等,推動企業經營模式轉型,提升企業綜合實力,帶領沈飛邁入持續跨越發展的快車道。任期內企業營業收入、工業總產值等主要指標大幅提高,利潤躍升61.8%。擔任多個型號戰斗機研制現場總指揮,帶領沈飛完成了殲-15艦載機等多個重點型號戰斗機研制并成功實現設計定型和首飛,推動軍用戰斗機研制取得重大進展,為國家航空武器裝備發展作出了突出貢獻。2012年11月,立志航空報國的羅陽,連續奮戰八天七夜,倒在了航母艦載機成功試飛之后。習近平總書記沉痛哀悼因公殉職的羅陽同志,要求廣大黨員干部學習羅陽同志的優秀品質和可貴精神。羅陽同志被追授“航空工業英模”“全國優秀共產黨員”“改革先鋒”等榮譽稱號。

          黃群、宋月才、姜開斌,中船重工七六〇所的三位專家。當臺風肆虐大連,國家重點實驗平臺在海浪沖擊中面臨危險的危急時刻,七六〇所的勇士們不顧個人安危,沖上平臺,與狂風惡浪搏擊,保護著實驗平臺的安全。黃群、宋月才、姜開斌為保護國家財產和同事的生命,毅然沖進險區,在與危險的殊死搏擊中,被卷入巨浪,獻出了寶貴的生命。習近平總書記充分肯定黃群等3名同志對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優秀品格,褒揚他們是共產黨員的優秀代表和時代楷模。

          新時代的我們,應該在學習英模、爭當英模、弘揚正能量中實現人生價值。個人的理想只有融入國家的需求,才能實現。我們無論身處何種崗位,都應干一行、愛一行、鉆一行,不斷培養信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。有了這樣的精神傳承,具備這樣的必勝氣概,我們就一定能夠擔負起遼寧全面振興的時代使命,成為實現偉大中國夢的筑夢英才!

          【題目】根據材料5,以××團省委名義,擬寫一份給全省青年的向英模學習,做傳遞正能量使者的倡議書。(25分)

          要求:符合“倡議書”的寫作要求,400字左右。

          一、審題

          文種:倡議書+標題+稱呼+正文(開頭+主體+結尾)+落款(發文單位+發文日期)

          身份:××團省委

          目的:讓全省青年的向英模學習,做傳遞正能量使者

          發文對象:全省青年

          二、找點

          1、遼寧作為英模輩出之地,涌現出大量英雄模范。他們傳承了光明正大,積極向上的浩然正氣,體現了社會主義核心價值觀。

          2、習近平總書記的重要指示。

          3、案例:“雷鋒傳人”郭明義,組建愛心團隊,投身公益,服務弱勢群體,引領社會文明風尚。我們應積極傳遞正能量,弘揚正氣。

          4、案例:“航空英模”羅陽,立志報國,連續奮戰,推進戰斗機研制,要學習其鞠躬盡瘁的奉獻精神。

          5、案例:中船重工七六〇所的專家,為保護國家財產和同事生命與危險殊死搏擊。 其對黨忠誠,恪盡職守,不怕犧牲的品質值得我們學習。

          6、培養信念的能量、大愛胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,肩負起遼寧全面振興的時代使命。

          三、加工

          標題:關于號召全省青年向英模學習的倡議書

          稱呼:廣大青年朋友們:

          發文背景:遼寧作為英模輩出之地,涌現出大量英雄模范。他們傳承了光明正大,積極向上的浩然正氣,體現了社會主義核心價值觀。根據習近平總書記的重要指示,現團省委號召廣大青年向英模學習,具體倡議如下:

          倡議內容:

          一、一身正氣,“雷鋒傳人”郭明義,組建愛心團隊,投身公益,服務弱勢群體,引領社會文明風尚。我們應積極傳遞正能量,弘揚正氣。

          二、事業為上,“航空英模”羅陽,立志報國,連續奮戰,推進戰斗機研制,要學習其鞠躬盡瘁的奉獻精神。

          三、對黨忠誠,中船重工七六〇所的專家,為保護國家財產和同事生命與危險殊死搏擊。 其對黨忠誠,恪盡職守,不怕犧牲的品質值得我們學習。

          結尾:讓我們向英模學習,培養信念的能量、大愛胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,肩負起遼寧全面振興的時代使命!

          發文單位:xx團省委

          發文日期:xx年xx月xx日

          四、書寫

          關于號召全省青年向英模學習的倡議書

          廣大青年朋友們:

          遼寧作為英模輩出之地,涌現出大量英雄模范。他們傳承了光明正大,積極向上的浩然正氣,體現了社會主義核心價值觀。根據習近平總書記的重要指示,現團省委號召廣大青年向英模學習,具體倡議如下:

          一、一身正氣,“雷鋒傳人”郭明義,組建愛心團隊,投身公益,服務弱勢群體,引領社會文明風尚。我們應積極傳遞正能量,弘揚正氣。

          二、事業為上,“航空英模”羅陽,立志報國,連續奮戰,推進戰斗機研制,要學習其鞠躬盡瘁的奉獻精神。

          三、對黨忠誠,中船重工七六〇所的專家,為保護國家財產和同事生命與危險殊死搏擊。 其對黨忠誠,恪盡職守,不怕犧牲的品質值得我們學習。

          讓我們向英模學習,培養信念的能量、大愛胸懷、忘我的精神、進取的銳氣,肩負起遼寧全面振興的時代使命!

          xx團省委 xx年xx月xx日

          重點:倡議書的格式要完整,各個要素應該如何呈現,要注意倡議書標題的2種寫法,稱呼頂格書寫加冒號,開頭的幾種寫法,主要內容應該呈現為發文對象如何做,結尾一般呈現為呼吁號召,落款不能遺漏。

          易錯點:倡議書的主要內容應該呈現為發文對象主體應該如何做,很多考生在書寫時會將倡議的主要內容呈現為提出對策,或者只是案例的羅列,并未體現出“倡議”的內涵。同時格式要素經常有遺漏。

          通過上述講解,中公教育相信大家對倡議書這類文種格式更清晰。當然,申論備考還在于多做題,希望大家多多訓練,在考場上做到“游刃有余”!

           注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
          (責任編輯:zjhoffcn)

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