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          安徽省考

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          2020安徽省考行測數量關系:“一串糖葫蘆”引出的隔板模型

          2020-04-16 09:49:07| 安徽中公教育網

          對于眾多考生來說,有一類數量關系題的與生活非常接近,并且也與生活息息相關,操作起來并不難,它就是——隔板模型。今天,中公教育專家和大家一起講講這類題目,希望能給大家帶來幫助!

          一、例題再現

          例:假如有一個10個一串的糖葫蘆,迎面走來3個小朋友,問:你有多少種分發讓每一個小朋友至少吃一顆?

          中公解析:要讓每一個小朋友都能至少吃一顆也就相當于10個糖葫蘆中有9個空隙,這時候在9個空隙中插入2塊板子,這樣每一個小朋友就能都至少有一顆了。

          二、題型特征

          1.所要分的元素必須完全相同

          2.所要分的元素必須分完

          3.每個對象至少分到1個

          三、基本公式

           

          四、例題示范

           

          例、公司采購了一批新的同一類型的電腦共8臺,計劃分給公司的3個部門,每個公司至少分一臺,最終電腦全部分完,共有多少種不同的分配方案?

          A.19  B.20   C.21   D.22

          五、例題變形

          例1、某公司分給3部門共10個優秀表彰,已知甲、乙、丙分別至少需要1、2、3個優秀表彰,問一共有多少種不同的分法?

          A.6 B.15 C.21 D.30

          例2、王老師要將20個一模一樣的筆記本分給3個不同的學生, 允許有學生沒有拿到, 但必須放完,有多少種不同的方法?

          A.190 B.231 C.680 D.1140

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          (責任編輯:zjhoffcn)

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